Una vez que hemos superado los dos años de implantación del currículo de Religión Católica y las enseñanzas de la LOMLOE, con un compromiso significativo en la actualización pedagógica; una vez que hemos realizado los dos primeros años de formación sobre competencia digital y planes digitales de los centros educativos, con un notable esfuerzo que nos ha permitido alcanzar los objetivos de acreditación; y ahora que vamos dejando atrás los difíciles años de pandemia, con alto impacto en las actividades formativas; recuperamos una cierta normalidad en los planes de formación permanente del profesorado.